Ⅰ 조직과 조직이론
(1) 인간과 조직 그리고 중요성
인간은 사회적 동물이다. -아리스토텔레스(Aristoteles)-
소크라테스, 플라톤과 함께 고대 그리스 최고의 사상가로 알려진 아리스토텔레스는 일찍이 인간을 가 리켜 사회적 존재로 정의한바 있다.
이는 인간이란 사회를 떠나서는 인간답게 살
사회복지 조직행정론
조직이란 어떤 목적을 달성하기 위하여 2인 이상이 협동하는 시스템 혹은 의사결정 구조이다. 조직이론이란 조직 체계 속에서 조직의 구성원으로서, 조직이 제공하는 물자와 용역의 접수자로서, 또 조직에 영향을 주기도 하고, 조직으로부터 영향을 받기도 하는 행동의 주도자
조직의 개념을 설명하고 있으므로 그의 조직에 대한 견해를 전형적인 개방체제모형으로 간주할 수 있다.
에치오니(A. Etizioni)는 조직을 구조적인 입장에서 개념을 설정하고 있다. 조직이란 특정한 목적을 달성하기 위해서 만들어진 사회적 단위(혹은 인간의 집합)로서 사회, 군대, 학교 등은 조직에 속
체제를 말한다.
조직이 가지고 있는 특징은 다음과 같다.
1) 달성하고자 하는 공동목표를 가지고 있다.
2) 목표를 합리적으로 달성하기위해 상호협력한다.
3) 조직을 통제하기위한 규범이나 규정을 가지고 있다.
이러한 조직들은 공통된 특징으로 분류 할 수 있다. 여러 가지 유형분류이론을 소
체제들“, “일련의 목표들을 성취하도록 조정되는 일련의 부분들“, “총체적인 관계 속에서 공동의 목표달성을 지향하는 상호연관된 사물“ 등과 같다.
4. 조직연구와 체제모형
체제론적 접근방법에 의한 조직을 하나의 총체적 제체로 파악한다. 그리하여 조직을 상호연계되고 상호작용하는 요
조직력 ISFJ(내향적감각형)
I 깊이와 집중력
S 실용적 현실감각
F 온화와 인정
J 조직력 INFJ(내향성직관형)
I 깊이와 집중력
N 가능성 포착
F 온화와 인정
J 조직력 INTJ(내향성직관형)
I 깊이와 집중력
N 가능성 포착
T 논리와 분석력
J 조직력
ISTP(내향성사고형)
I 깊이와 집중력
S 실용
이론, 직무적응이론, 직업선택이론 등이 여기에 속한다.
1.과정중심 경력개발 이론: 개인적 관점
1)생애단계 이론
(1)Erickson의 생애발달단계 이론
① Erickson(1963) : Freud의 의견을 수용하고 발전시켜 생애단계이론을 구축하였다. Freud는 인간의 발달단계를 리비도(libido)의 이동에 따라 ‘구강
이론과 실무라는 상호 보완적인 관계이다. 미국의 경영학은 유럽과는 달리 대규모 집단노동의 결과로 경제문제 보다는 인간집단의 관리의 문제를 중요시하여 경영학이라고 하며 여기에는 경영 사회학, 경영심리학, 경영공학 등의 모든 분야가 포함되어 있다. 반면 독일의 경영학의 경우에는 단순히
조직구성원의 의식을 개혁하여 긍지와 팀워크를 고취해야만 기업의 경쟁력을 높일 수 있다고 강조한다.
이는 미국 품질관리의 대가인 에드워드 데밍 박사가 이론적 토대를 마련한 것이다. 그는 강론 시 임원들에게 “나무로 치면 죽은 가지에 해당하는 직원들과 일하고 있지는 않은가?”를 물었다고